全面考虑周围环境可以促进学生对大自然和眼前机会的欣赏。 过渡到正念课堂并非一朝一夕之事。首先，您作为老师要向学生解释这一概念，然后逐步实施这些做法。正念的一些原则包括冥想、意识、接受和耐心。 在教学生如何练习正念时，尝试结合正念呼吸、引导式冥想、放松意象和身体扫描。一些专家建议在每周（或更频繁）的短时间课程中传授正念内容，这些课程既涉及正念的原理，也涉及正念的实践。 课堂正念资源 由于正念和冥想现在非常流行，因此对于任何想要在生活或课堂中实践这些练习止，我将投入至少四个小时彻底清洁和整理我源，以便在学年开始前将家长与学生课堂的学术和社会工作联系起来。
许多目标都需要学习新概念或策略，
但要知道在哪里找到这些信息可 南非电子邮件数据 能很困难。考虑探索圣地亚哥大学提供的许多在线教育课程。我们的在线教育课程涵盖了广泛的主题，因此无论您的地扔掉或捐赠物品，以创造物理和精神空间。” 技术培训目标 获得 Google 认证：Google 的众多课堂和教学工具对于各级教师来说都是一笔宝贵的财富。即使无法掌握，也要努力学习一些 Google 的教育应用程序。 教导学生如何成为数字公民：技术技能对于当今的学生来说必不可少。虽然通识教育教师在技术专项课程中学习了许多这些技能，但他们也应该努力将技术标准纳入课程中。这将帮助学生更好地适应日益数字化的世界。 现实生活中的例子：
“我履行学校环境总体目标，
即通过向在课堂上擅长使 法国 Whatsapp 号码 用技术的人寻求支持，与本部门以外的人进行合作。到 2021 学年结束时，我将拥有自己的课堂网站。” 继续教育/专业发展目标 探索专业发展选择：专业发展应该是所有教师监督与发展协会(ASCD)，该协会是一家领先的教育专业组织，拥有超过 100,000 名教育督导、校长、教师和倡导者。 形成性评估是一个新鲜事物吗？ 什么使某件事成为形成性评估？ 形成性评估在所有内容领域都有效吗？ 形成性评估如何支持课程？ 如何利用形成性评估来确定教学重点？ 在着手进行形成性评估或任何新的教学策略之前，请考虑参加继续教育课程。在圣地亚哥大学专业和继续教育学院，我们为教育工作者提供 500 多门课程，这些课程可以完全在线完成，。因此，无论您的兴趣是什么，您一定可以找到适合您需求的课程，甚至是证书。 确保分享这篇文课程设计详解 + 5 条教育者建议 教育工作者一直在寻找为课堂和课程注入活力的方法。
