利用学生的多元文化故事为您的课堂传

从整体教育角度来看,文化相关教学的最大益处包括: 师生更加积极地为课堂环境和文化做出贡献。 学生可以通过更具互动性、协作性和文化意识的活动来学习。 这种教学风格有助于培养来自不同背景 事实证明它可以改善大脑处理能力和学生参与度。 课堂上文化响应式教学的 10 个例子 在你的课堂中实施文化响应式教学的方法不止一种。有无数种不同的策略可以尝试,以符合你的风格——以下是 10 种最常见的策略: 1. 了解您的学生:新学年开始时,做一些有助于您了解学生的练习。分发调查问卷或调查表,让您的学生分享更多关于

他们的背景和学习方式的信息

有了这些回复,您就 菲律宾电报数据库 可以在新学年开始时全面了解您的班级构成。 2. 采访学生:这是一种更加个性化的方式来更好地了解您的学生。面对面的交流将有助于您和学生之间建立开放的对话,并鼓励他们敞开心扉谈论他们的爱好、喜欢的科目和他们喜欢的课堂练习等事情。 3. 融入相关的世界问题:有很多不同的方法可以做到这一点。考虑在晨会或课堂例行活动中引入时事综述。您还可以在与学生兴趣和文化相关的应用题中使用文化相关术语。

利用故事的力量:

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许多文化都有代代相 马来西亚电子邮件列表 传的口头传统、神话和故事。这些故事可以用作有关礼仪、道德等的教学工具。授宝贵的课程,同时分享其他群体的一些独特历史。 5. 游戏化课程:游戏在学龄儿童中非常流行。考虑将课程“游戏化”——常用的策略包括提供奖励徽章或为学生设定新“级别”标准,以便他们能够达到某些项目或技能水平。 6. 使用积极描绘多种文化的媒体:寻找适合不同年龄的来自不同文化和语言的媒体渠道,用于您的课程。这些渠道可用于教授对当前或历史事件的不同看法。 7. 鼓励学生提出项目构想:让学生提出项目构想是让学生发挥优势和发挥创造力的好方法。鼓励他们以自己的文化遗产或背景作为灵感,并支持他们将项目从概念变为现实。

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