并提供同伴间的问责 时间——成功的课堂管理计划需要时间和耐心，需要提醒和强化才能发挥其魔力 课堂管理计划 – 规则和后果 是的，规则显然是任何课堂管理计划的关键要素。课堂管理顾问林辛建议规则要简短明了。 如果处理得当，你的规则就会消除大喊大叫、责骂等的需要。制定明确的规则和后果“可以让你要求学生无可挑剔的行为，而不会引起摩擦和怨恨，从而让你可以与学生建立有意义且有影响力的关系。” Linsin 建议遵循以下四条规则： 听从指示并遵循指示。 发言或离开座位前请举手。 请管好你的手和脚。 尊重你的同学和老师。 他建议通过以下三种措施来执行这些规定： 第一个后果：警告 第二个后果：超时 第三个后果：
家书 Linsin 建议教师：“
将规则和后果打印在大型 俄罗斯 Whatsapp 号码 海报板上，并在教室中醒目地展示。您将经常参考您的课堂管理计划，因此您的学生无论坐在哪里都需要能够看到它们。” 制定课堂管理计划的 8 个步骤 当谈到制定课堂管理计划的更正式方法时，教育咨询公司Positive Action提供了以下 8 步方法： 1. 设定课堂期望 2. 起草课堂管理计划时考虑学校政策 3. 在课堂上建立明确一致的界限 4. 使用口头和非口头强化 5. 向班级发放计划好的教学大纲 6.了解全班学生 7. 教授引人入胜的内容以鼓励积极行为 8. 决定后果 设定课堂期望——他们建议让学生参与课堂管理“因为这有助于建立社区和课堂文化。” 起草计划时考虑学校政策——确保在制定课堂管理计划时遵守全校的纪律程序，
同时该计划也反映您自己的原则、
规则和理念。 在课堂上 肯尼亚电报号码 建立明确、一致的界限——这里至关重要的一点是坚持要求学生在你开始上课之前和上课时停止说话，这可能需要耐心。 使用口头和非口头强化——这里的提示包括通过非口头交流（如微笑、点头或竖起大拇指）给予赞扬，或。 向班级发放计划好的教学大纲——这样做“将为你和你的学生省去很多麻烦，因为教学大纲从第一天起就确立了期望，并让你的学生做好学习准备。同时，它允许学生制定明智的时间表。” 了解整个班级的学生——了解你的学生可以为你提供有助于管理他们行为的观点，同时也传达出你很容易沟通的信息。 教授引人入胜的内容以鼓励积极行为——正如林辛所说，最有效的课堂管理策略之一是提供课程、主题和活动，让学生参与到课程中。 决定后果——
