故意排除某人 告诉其他孩子不要和某人交
8 项可以与学生一起尝试的反欺凌活动。 什么是欺凌? 美国卫生与公众服务部将欺凌定义为“学龄儿童之间任何不受欢迎的攻击性行为,涉及实际或感知到的权力不平衡。欺凌包括威胁、传播谣言、身体或言语攻击他人以及故意将某人排除在群体之外等行为。这种行为会随着时间的推移而重复发生,或有可能重复发生。被欺凌的孩子和欺凌他人的孩子都可能面临严重而持久的问题。” 虽然识别欺凌行为有时可能很棘手,但根据经验法则,它必须满足以下三个条件中的两个: 这种行为本质上是攻击性的。 双方之间明显存在权力不平衡(身体上、社会上、情感上等)。 该行为重复发生或可能重复发生。 教师应注意的欺凌类型 欺 凌行为的类型各不相同。但总 以色列数据 体而言,教师应留意以下在学校中常见的欺凌行为类型和例子: 言语欺凌:说出或写下刻薄、侮辱或贬损的评论。示例包括: 戏弄 辱骂 不当评论 嘲讽 威胁造成伤害 社会欺凌:使用身体或言语虐待来伤害某人的名誉或人际关系。这通常是报复行为。例子包括: […]