May 2024

甚至对踏上这段新旅程感到有些紧张。好消息是，紧张是完全正常的。更好的消息是，有很多先行者愿意分享他们的知识和智慧，帮助你成为一名成功的教育工作者。以下是教师为教师提供的 20 条建议。 给新教师的 20 条建议 1. 寻找导师：您的学区可能已经为您指派了导师，作为新教师入职培训计划的一部分，但如果他们没有寻找您所在部门的导师或教授类似年级的导师，请使用此资源来交流想法和问题，并从他们的宝贵经验中学习。 制定全年和每周计划： 作为一名新教师，你可能已 印度电报数据库 经为全年计划和重新计划了无数课程。虽然很容易忙得只为单元或学期做计划，但重要的是你要考虑短期和长期。制定全年计划（确定你的单元、计划你的日历等），但也要提前计划每周。制定固定的时间表会让你的生活轻松很多。 3. 制定明确的规则并严格执行：教育界有句俗语：寒假结束前别笑。虽然这听起来有点极端，但他们的意思是学生会很早就考验你，所以你必须制定明确的规则并严格执行。 当学生知道对他们的期望时， 他们会感到更安全，并 瑞士电子邮件列表 清楚地了解你为课堂设定的标准。 4. 在学校和家里保持灵活：。然而，这只会让你在本来就压力很大的工作环境中承受过度压力。无论是在工作还是在家里，都要对自己保持灵活。今天没有完成课程中想要学习的一切？没关系，明天再做。衣服堆积如山是因为你累了吗？那也没关系，你可以一点一点地处理。给自己一些宽限，你做得很好。 […]

尤其是在提供反馈方面。尝试每周或每两周向学生提供一次个人和总体更新，这样他们就能感受到与课堂的联系，并能随时了解他们的表现。 解释目标/目的：在构建在线教学课程时，明确的方向是关键。尝试以口头和书面形式明确说明每项任务/作业/讨论的目标和目的。学生在明确的界限和期望下表现良好，因此了解他们做某事的原因将有助于他们保持专注并明确期望。 远程教学策略引入实体课堂 如果远程教学只是一种临时场景，那么有一些策略可以很好地从虚拟教室转换到物理教室。 课程分段：简洁是远程教学课程的关键要素之一。这也适用于面对面学习——注意力持续时间很短，尤其是对于年轻的学习者来说。 通过保持课程简短、 连贯和分段，您可以 印度尼西亚电报数据库 更长时间地吸引学生的注意力，并让他们获得更高的效率。 持续形成性评估：形成性评估是一种评估方法，要求教师在课堂上对学生的理解程度、学习需求和学业进步进行过程评估。这意味着在整个课程或单元中检查学生的理解程度，以了解他们对概念的掌握程度。它还允许教师在学生落后之前尽早进行干预。 向学生传达学习目标：学生喜欢了解课堂上发生的事情，这适用于在线和面对面学习。就像你会在视频中向你的班级清楚地说明学习目标一样，你站在课堂上时也应该这样做。 远程教学可用资源 教师资源 Google 居家教学 台湾电子邮件列表  中心 Google 教育 脑力激荡

合作是关键：学生之间相互隔离并不意味着他们必须在封闭环境中学习——事实上，情况恰恰相反。对于那些在线教学的老师来说，尝试加入一些活动、学习机会或项目，要求并鼓励学生一起合作。他们可以使用与上课时相同的视频会议软件，与其他学生合作有助于提高学习成果和社交技能。 创建清晰的结构：在线课程很容易让人感到压力，因为学生的注意力持续时间较短，而且整个学年要讲授的内容很多。然而，作为一名在线教师，你必须为每个班级和课程本身创建清晰的结构，这样学生才能 A. 知道会发生什么， B. 能够成功地完成他们的工作 选择课程设计课程前 伊朗电报数据库 要问的 7 个问题 下载电子书：选择课程设计课程前要问的 7 个问题 下载 改善远程教学的 7 个策略 随时待命：在传统的学校环境中，学生可以到教室询问作业问题或只是了解情况。为了营造同样的氛围，可以考虑设置固定时间，通过视频会议与学生联系。这会让你作为教育者变得平易近人，并可能让学生更愿意提问。 使用在线资源：如果您是在线教师，您就会知道互联网是您的朋友，这适用于寻找有用的工具和课程。有许多用于远程教学的在线资源可以帮助您解决几乎所有问题：课程计划、技术问题、虚拟学习策略等。

经过一年多的研究以及反复试验，教师们找到了最适合他们和所有年龄段学生的远程教学策略。 什么是远程教学？ 远程教学最基本的定义是发生在实体课堂之外的教学。与远程教学相关的其他术语包括虚拟学习、电子学习、在线学习和远程学习。适用于所有远程教学形式的更正式的定义是“通常通过技术手段进行的教学，例如视频会议软件、讨论板或学习管理系统。这种教学类型可能是同步的，学生可以观看教师现场授课，也可能是异步的，学生可以在稍后观看讲座录音。” 在线教育孩子的挑战 当然，在线学习对学生和 教师都带来了不少挑战 儿童最常遇到的一些问题包 伊拉克电报数据库 括： 到处都有干扰——这主要适用于那些试图在通常不学习的环境（家里）学习的学生，他们可以接触电视、宠物、兄弟姐妹等。 保持积极性— 学生们表示，远程学习时很难保持积极性。这部分是由于干扰，但也是由于整天盯着电脑屏幕，几乎没有人际互动。 技术问题— 遗憾的是，技术总是令人惊叹，但有时也会出问题，技术难题确实会发生。同时使用互联网的人数过多会降低带宽速度，导致视频会议程序运行缓慢甚至无法进行。 落后——在线学习并不适合每个学生，这意味着许多学生很难通过虚拟课程学习。这个问题迫使教师发挥创造力，尝试想出策略来弥补落后学生的脱节。 缺少学校的社交元素—— 学校不仅仅是学 美国电子邮件列表 习历史事实、数学技能和阅读理解。它还涉及培养社交、情感和人际交往技能，这些技能将指导学生一生。不幸的是，远程教学环境中缺少这些元素。 对于教师来说，问题包括：

下载电子书 求职信示例模板 这里有一个教学求职信范例，可以帮助您入门。 [今天的日期] [招聘经理姓名] [123学校地址] [学校所在城市、州、邮政编码] [招聘经理的电话号码] [招聘经理的电子邮件] 亲爱的 [招聘经理姓名]， 我写信是为了表达我对贵校区小学教师职位的浓厚兴趣。作为圣地亚哥大学 2020 年的毕业生，我有在郊区学区三年级教学的经验。我相信我的教学方法、课堂经验和对学校参与的热情使我成为理想的候选人，非常适合贵校社区。 作为一名有志于成为小学教师的人，我承认我的课堂时间有限。 但是，我发现我对教学的热情 随着每一次经历而增长。与那 阿曼电报数据库 些“不理解”的学生沟通或帮助学生实现目标的感觉永远不会过时。 在我的教学经历中，我曾在一个三年级的教室里任教，整个学期我都要负责指导

学校和招聘经理的地址：请填写招聘经理和您申请的学校的完整正式地址，就像您写信封一样。此外，请填写招聘经理的电话号码和电子邮件地址，以表明您对细节的关注。 问候语：“亲爱的 ______ ”是所有求职信的默认问候语，所以最好坚持使用。如果您找不到特定的人来收信，那么“致相关人员”是一个安全的备用计划。 正文段落：求职信的主体部分应包括一系列段落，详细说明潜在雇主应该了解的有关您的相关信息。虽然这确实包括您的教学经验、相关技能和教育理念，但它不应只是重申简历中包含的所有内容。 使用这些句子来说明您的个性、 对该领域的热情以及您对这 丹麦电报数据库 个职位的目标。 结束语：最后一段应简明扼要地总结您的信件，并简短地表示感谢，重申您对该职位的兴趣，并引用您的简历和推荐人名单。 签名：尽量包含您的真实签名。如果您提交的是纸质副本，则不会有问题，但如果您以数字方式申请，则可以使用 Adob​​e Acrobat 插入您的签名。 除了教育求职信中必须包含的部分之外，还有一些专业提示可以帮助您从其他标准化信件中脱颖而出： 简洁明了：招聘经理可能会阅读无数封针对同一职位的求职信，因此使用华丽的语言和冗长的句子不会起到效果。找到一种简洁地陈述您所有优点而不显得自吹自擂的方法将有助于给招聘经理留下良好的第一印象。 针对每个职位量身定制每封求职信： 您很可能同时申请多个教 马来西亚电子邮件列表 学职位。虽然针对每个职位编辑和重新编辑求职信可能很耗时，但这是必不可少的一步。招聘经理可以嗅出一封写得模糊到足以申请多个职位的求职信，这是快速取消资格的简单方法。多加努力，针对您想要的每个职位量身定制每封求职信——从长远来看，您会感谢自己的。

有许多资源——快速指南和专业发展选项。以下组织提供了三种顶级在线选项，它们既有可下载内容，也有网络研讨会： 美国教育学院详尽的资源清单 阅读火箭队 PD网络研讨会 教师愿景资源和免费下载 对于寻求更深入帮助的教育工作者，可以考虑 圣地亚哥大学专业和继续教育部门的阅读指导课程 。这门完全在线的课程将帮助教师创建各种活动，这些活动可用于培养关键的阅读技能，并设计和 组织这些活动以适应他们的课程 掌握了这些策略后，任何年级或背景 法国电报数据库 的教育工作者都能够有效地吸引学生并培养他们对阅读的终身热爱 本文涵盖的课程教师求职信范例 [10 点指南] 教育就业市场对于有志于成为教师和寻求新职位的人来说都是一个竞争异常激烈的市场。由于职位空缺有限且资格要求严格，求职者总是在寻找新方法来脱颖而出。值得庆幸的是，没有比写一封精心撰写的教师求职信更好的方式来有效地展示你的能力并赢得面试机会了。 然而，教师职位的求职信通常不像一般职业申请的求职信那样结构化。有一系列不同的部分需要包含， 并且需要遵循最佳实践来帮助您 的求职信脱颖而出。以 是

此外，如果年长学生在阅读水平上遇到困难，阅读伙伴计划将使他们与年幼学生一起接触更容易理解的阅读材料，这只会帮助他们建立信心和能力。 5. 实现有声读物 阅读时使用有声读物（也称为耳读）是帮助阅读困难者的一种好方法。虽然这不应该是你的主要做法，但事实证明，将有声读物与有针对性的语音教学结合使用可以帮助学生提高阅读准确性。而且这种好处适用于所有能力和技能水平的学生。 6. 教授学术英语 教授学术英语意味着根据学科或单元教授通用和特定领域的词汇。虽然词汇有时被认为与阅读教学无关，但它实际上是提高阅读能力不可或缺的一部分。这是一种行之有效的策略，尤其是对英语学习者而言， 但这些做法可以帮助所有级别和 背景的读者。 7.让学生 德国电报数据库 总结他们所读的内容 为了快速检查理解能力，请尝试要求学生在完成阅读任务后立即写一段简短的段落摘要，总结他们刚刚阅读的内容。写摘要有助于他们分解大概念，专注于最重要的细节并记住他们所读的内容。如果整段内容对某些学生来说太多，那么获得一个简单的谁、什么、何时、何地、为什么和如何解释也是一种同样有效的策略。 8. 让学生接触不同的话语模式 大多数学术阅读都是以叙述性话语的形式进行的，大多数学生都熟悉并习惯于这种形式。为了帮助他们接触不同类型的文本并丰富他们的技能， 可以以文章或私人信件的形式 介绍其他话语模式。这些 菲律宾电子邮件列表 都是他们需要具备的理解能力，并将支持他们阅读和理解叙述性写作的能力。

音素意识：理解如何排列辅音或元音来组成单词。音素意识的例子包括能够识别押韵的单词、识别头韵、将句子分割成单词、识别单词中的音节以及混合和分割声母韵。 词汇：学生能够理解并在上下文中使用的词汇范围。 流利度：准确、快速、理解地阅读和理解单词的能力。 理解：完全理解文本所传递的信息。 课堂管理模板 [免费教学工具] 使用我们便捷的 3 页课堂管理模板来为成功运营课堂所需的一切制定计划。 下载 教授阅读的十大策略 虽然教授阅读的教学策略有很多，但以下是教育工作者和阅读专家最信赖的 10 种策略。 首先评估学生的能力 在新学年开始时， 先了解每个学生目 希腊电报数据库 前的阅读水平。这将帮助您 A：了解您正在研究的学生的能力以及如何对学生进行分组（这是另一种有效的教学策略）和

赌场之夜 等等 11. 年度活动 上述提到的想法和策略略有不同。 正如 Double the Donation 所指出的，虽然其他活动通常侧重于特定的举措或应用，“但对年度活动的捐款有助于维持非营利组织的运转。年度基金捐款用于支付工资、办公用品、营销材料和设备。”会捐款以及大致会捐多少钱。” 非营利筹款策略技巧 Donorbox为非营利性筹款成功提供了全面的策略建议，包括以下 20 条提示： 制定一 个计划 制定时间表 制定预 算 了解你的受众

年度活动是一个持续的过程，因此工作实际上永远不会停止。 一定要强调捐助者的捐赠将如何帮助您的组织进一步实现其使命。 让每个人都参与进来——年度活动需要董事会成员、其他领导层和团队中每个人的组织范围的支持。 年度筹款活动的推广方式包括直接邮寄、电子邮件呼吁、电话等；基本上，任何筹款策略和沟通渠道都可以使用。Double the Donation 在其 年度筹款指南中还建议每年按照相同的时间表开展年度筹款活动。这为持续的捐助者创造了熟悉的模式，并“帮助非营利组织知道支持者何时“企业资助是一 些公司直接向组织捐赠或 通过从资助申请人 比利时电报数据库 中挑选的过程捐赠。出于显而易见的原因，非营利组织希望留意企业资助和志愿者相关的机会。在 DonorSearch 上了解有关配套礼物的更多信息。 9. 实物捐赠 “实物礼物”一词描述非现金捐赠，可以包括商品、服务、时间和专业知识。示例包括： 免费或折扣服务 食品、衣物或慈善组织独有的有形物品 使用场地来支持非营利组织的使命

其中包括以下见解： 认捐活动“往往在紧急的情况下（灾难援助、宣传工作、意外费用）效果最好” 建立“潜在捐助者和你的信息之间的情感联系”很重要 你的成功程度与你让捐赠者捐款的难易程度密切相关（“用户体验”提示也适用于其他筹款策略） 6. 大礼 不同的组织对于“大额捐赠”的标准也不同。有些组织的标准可能是 1,000 美元；而有些组织的标准可能是 10,000 美元，甚至更高。 Network for Good指出：“现实情况是，少数捐赠者有可能占到整体捐赠总额的很大一部分”，并补充道： 重大礼品计划需要时间和承诺。 主要捐助者需要一次培养一个。 主要捐赠者通常有向您的组织捐赠的特定原因；因此了解他们的动机是关键。 无论是大额捐赠还是其他捐赠， 其中一个动机往往 巴西电报数据库